Madrid, 6 sep (EFE).- La vuelta al cole no implica solo libros de texto, también la oportunidad de incorporar la lectura recreativa.
Cada curso, las editoriales se ponen en contacto con docentes y centros educativos para conocer, de primera mano, qué interesa a los alumnos, de Primaria a Bachillerato, y hacer sus recomendaciones.
Según las editoriales SM, Anaya, NubeOcho y sellos de Penguin Random, en infancia y Primaria siguen funcionando las lecturas con tipografías adaptadas a cada etapa, los álbumes ilustrados y los libros de descubrimiento; en el resto de Primaria entran con fuerza los cómics, la aventura y el misterio, mientras que en Secundaria y Bachillerato triunfan los clásicos y los libros que reflexionan sobre la identidad, la actualidad y las cuestiones sociales.
Para el responsable de literatura escolar de Anaya Infantil y Juvenil, Pablo Cruz, hay un interés creciente por los temas de salud mental, bullying, identidad, cuidado del medio ambiente e impacto de la inteligencia artificial, pero también por libros clásicos y atemporales que se leen durante muchos años.
Desde SM, su responsable editorial Berta Márquez subraya que la realidad de las aulas ha cambiado mucho en los últimos tiempos, con alumnos de distintas procedencias por lo que recomienda la colección El Barco de Vapor por sus libros adaptados a distintos niveles de lectura.
