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El problema no es el PISA
Los resultados del PISA 2025 deberían incomodarnos. No por el lugar que el Perú ocupa en un ránking internacional, sino por lo que revelan: solo 3 de cada 10 estudiantes de 15 años alcanzan el nivel mínimo esperado en matemática; en lectura lo logra el 42%, y en ciencias, el 47%.
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El informe muestra que los aprendizajes entre estudiantes del país se encuentran estancados y que más de la mitad no alcanza los aprendizajes mínimos.
