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Storia in 6 fonti
Educación atribuye los resultados PISA a la falta de comprensión lectora y rechaza vincularlos a la 'ley Celaá'
La ministra Milagros Tolón recalca que la ley “fue la que estableció el enfoque competencial en la enseñanza” y alega que la solución pasa por “seguir trabajando en la lectura comprensiva”
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abc.es
El Gobierno saca pecho de los buenos datos en «inclusividad» y «curiosidad» en medio del desastre educativo en PISA
El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, hace una leve autocrítica y desvincula los malos resultados en el informe del efecto de la ley Celaá
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expansion.com
Informe PISA 2025: los resultados de matem�ticas y lectura de los alumnos espa�oles se hunden a m�nimos hist�ricos
El Informe PISA (siglas inglesas del Programa para la Evaluaci�n Internacional de los Estudiantes), un informe mundial realizado cada tres a�os por la Organizaci�n para la...
