Middelbare scholieren die in 2018 meededen aan het internationale PISA-onderzoek, kregen bij het onderdeel leesvaardigheid de volgende casus voorgelegd. Zij moesten een fictief internetforum bekijken over kippen en gezondheid. Een vrouw met een zieke kip stelde daar de vraag of zij haar kip aspirine mocht geven, omdat de dierenarts niet bereikbaar was en de kip veel pijn leek te hebben. De vraag die de scholieren kregen, was: „Waarom besluit Ivana_88 om haar vraag op een internetforum te plaatsen?” De volgende vraag: „Wie heeft het meest betrouwbare antwoord op de vraag van Ivana_88 geplaatst?”
PISA (Programme for International Student Assessment) is een wereldwijd onderzoek waarbij de kennis en vaardigheden van vijftienjarigen in bijna honderd landen worden vergeleken. Het wordt gecoördineerd door de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO). De vragen die de leerlingen krijgen, lijken niet op de toetsen op school.
Tot 2012 was Nederland wat leesvaardigheid betreft een van de koplopers. Daarna daalden de resultaten van leerlingen hard
PISA meet dan ook niet wat ze op school hebben geleerd. Waar het bij dit onderzoek om gaat, is of jongeren hun kennis en vaardigheden kunnen toepassen in het dagelijks leven. De achterliggende vraag is of ze in het onderwijs voldoende worden voorbereid om later als zelfstandige burgers te kunnen functioneren op de arbeidsmarkt en in de maatschappij. Goed kunnen lezen is daarvoor een van de voorwaarden.
