1. Contexto
Durante este semestre en la diplomatura de Mentalidad de Crecimiento y Comunicación en Entornos Digitales, estuve trabajando en un espacio de aprendizaje sumamente colaborativo. Las clases teóricas fomentaban el debate constante y un entendimiento muy directo entre nosotros como alumnos y el profesor. Sin embargo, al interactuar con las herramientas reales del día a día, surgió un obstáculo importante.
2. El problema (Análisis en profundidad)
Al ingresar al mundo de la programación y los entornos digitales, el principal desafío no fue solo entender la lógica, sino asimilar la terminología técnica en inglés. Palabras clave esenciales para el flujo de trabajo (como commit, push, pull request, merge o open source) me resultaban ajenas.
Esto me generaba dos problemas críticos en el día a día laboral/académico:
