Alle medie peggiora l’italiano. Recuperano le superiori, mentre calano gli abbandoni e migliorano inglese e competenze digitali
La scuola italiana non ha ancora recuperato le competenze perdute negli anni della pandemia. Il Rapporto nazionale Invalsi 2026 mostra criticità che riguardano soprattutto gli apprendimenti di base: quasi quattro bambini su dieci non raggiungono il livello adeguato in matematica alla primaria, mentre alle medie continua a calare la quota di studenti capaci di comprendere correttamente un testo. Migliorano invece i risultati nell’ultimo anno delle superiori, l’inglese e le competenze digitali.
