Noticia Exclusivo suscriptores El problema va más allá de las pantallas: impacta la tranquilidad, salud emocional y permanencia escolar de los estudiantes, según el Distrito.sasasMás de 500 casos de violencia digital en colegios públicos y privados afectan mayoritariamente a niñas y adolescentes. Foto: Alcaldía de Bogotá.PERIODISTA07.07.2026 05:01 Actualizado: 07.07.2026 05:01
Los salones de clase ya no son el único escenario donde ocurren las violencias que afectan a niñas, adolescentes y mujeres. Las redes sociales, las plataformas digitales y los espacios virtuales hacen parte de la vida educativa y, con ello, también se convierten en lugares donde pueden aparecer nuevas formas de agresión.Durante 2026 se registraron 581 casos de violencia en entornos digitales en 266 instituciones educativas públicas y privadas en Bogotá. De esta cifra, 364 situaciones (el 62,65 %) tuvieron como víctimas a niñas, adolescentes y mujeres, un panorama que evidencia la necesidad de fortalecer la prevención y la respuesta institucional frente a estas agresiones, según la Secretaría de la Mujer.Durante 2026 se registraron 581 casos de violencia en entornos digitales en 266 colegios. Foto:archivo el tiempoPara 2026, la conversación alrededor del Día Internacional de la Educación No Sexista se enfoca en las violencias digitales y en cómo estas pueden afectar las experiencias educativas de quienes las enfrentan. El problema no se limita a lo que ocurre detrás de una pantalla: las consecuencias pueden también presentarse en la vida cotidiana, afectando la tranquilidad, la salud emocional, la participación y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes en los espacios educativos, según la Secretaría de la Mujer de Bogotá. LEA TAMBIÉN ¿Cuáles son las formas de violencia digital registradas?Entre las formas más frecuentes de violencia digital se encuentran:Ciberacoso.Publicación de contenido íntimo sin autorización.Amenazas.Sextorsión.Persecución constante a través de medios digitales.Niños en celulares Foto:iStockDe este modo, la sección Bogotá de EL TIEMPO consultó a la Secretaría de Educación de Bogotá, la cual expresó que los casos conocidos en los colegios sobre violencia digital son tratados con base en la Ruta de Atención Integral (Ley 1620 de 2013) y según el tipo de afectación que sufra la víctima, por ejemplo:Ciberacoso u hostigamiento: se activa el protocolo de agresión y acoso escolar.Grooming o difusión de imágenes íntimas, intimidación: se activa el protocolo de violencias sexuales.Afectaciones por razones de identidad o género: se activan los protocolos de violencias basadas en género o discriminación. LEA TAMBIÉN ¿Cómo abordan estos casos los colegios?Frente a esta realidad, la educación no sexista se plantea como una herramienta para prevenir estas violencias. Promover espacios de aprendizaje basados en la igualdad "permite cuestionar estereotipos de género, fortalecer el respeto y transformar prácticas culturales que han normalizado la discriminación".La Secretaría de Educación también informó que, con el fin de mitigar o disminuir estos casos de violencia digital, aborda la problemática de manera estructurada.En primer lugar, gracias a la alianza con organizaciones especializadas como Valientes y OUR Rescue, se formó al equipo de la Oficina para la Convivencia Escolar (OCE) en preservación de evidencias digitales, detección de riesgos y articulación para la denuncia de delitos como el grooming y la extorsión.Los casos conocidos en los colegios sobre violencia digital son tratados. Foto:iStockEn segundo lugar, se realizó la actualización del curso virtual ¡Pilas Ahí!, una herramienta de capacitación e-learning dirigida a docentes, orientadores y directivos docentes, enfocada en la prevención de las violencias sexuales en los entornos escolares.En tercer lugar, la Secretaría de Educación de Bogotá le informó a EL TIEMPO que también ha desarrollado acciones de pedagogía y comunicación escolar, por medio de campañas orientadas a promover el uso seguro y responsable de redes sociales y plataformas virtuales. LEA TAMBIÉN En cuarto lugar, señaló que, por medio del programa ‘Escuelas con Emociones’, se diseñaron unidades didácticas y espacios virtuales (webinars) enfocados en la prevención de la violencia sexual digital, con el fin de contribuir al bienestar emocional de niños, niñas y jóvenes dentro de las instituciones educativas.Pese a estas acciones, la Secretaría Distrital de la Mujer ha llamado la atención sobre el crecimiento de discursos misóginos y antifeministas que circulan en internet, especialmente entre adolescentes y jóvenes. Este tipo de contenidos puede reforzar prejuicios, justificar comportamientos discriminatorios y dificultar la construcción de relaciones basadas en la equidad, según la entidad.Hay un crecimiento de discursos misóginos y antifeministas que circulan en internet. Foto:iStockJornadas de capacitación a las comunidades educativasEntre enero y mayo de 2026 se desarrollaron 406 jornadas de capacitación sobre la Ley 1620 y los Protocolos de Atención Integral (versión 6.0), lo que representa un aumento del 36,24 % frente al mismo periodo de 2025. Estos espacios estuvieron dirigidos principalmente a docentes orientadores, directivos docentes, docentes, familias y otros integrantes de las comunidades educativas, con el propósito de actualizar sus conocimientos sobre las rutas de atención y los procedimientos establecidos. LEA TAMBIÉN Las instituciones educativas públicas y privadas cuentan con el Sistema de Alertas de la Secretaría de Educación para reportar, hacer seguimiento y gestionar posibles casos de vulneración de derechos humanos, sexuales y reproductivos de niñas, niños y adolescentes, con el objetivo de coordinar acciones, realizar seguimiento a los casos identificados y brindar acompañamiento integral a las situaciones reportadas.La construcción de espacios seguros es fundamental, porque para aprender requiere reconocer las nuevas formas de violencia, prevenirlas y promover una ciudadanía digital donde niñas, niños, adolescentes y mujeres puedan participar sin miedo ni discriminación. Por tal motivo, "hablar de educación no sexista en 2026 también implica hablar de internet", concluyó la Secretaría de la Mujer.Laura Daniela AlarcónREDACCIÓN BOGOTÁ Sigue toda la información de Bogotá en Facebook y Twitter, o en nuestra newsletter semanal.
