Cet article vous est offert Pour lire gratuitement cet article réservé aux abonnés, connectez-vous Se connecter Vous n'êtes pas inscrit sur Le Monde ? Inscrivez-vous gratuitement Société Société Société Bac Bac Bac Le nombre d’élèves à besoins particuliers ou en situation de handicap bénéficiant d’un aménagement au baccalauréat a crû de manière exponentielle, pour atteindre désormais 76 400 candidats en terminale, soit 10,5 %. En plus des problèmes logistiques se pose la question de la pertinence des compensations proposées. Article réservé aux abonnés Près de 533 000 élèves de terminales générale et technologique ont investi les salles d’examen des lycées pour la session 2026 du baccalauréat. Après la philosophie lundi, ils s’attellent, mardi 16 juin, à leur première épreuve de spécialité. Si chacun passe la même épreuve, tous ne composent toutefois pas dans les mêmes conditions : plusieurs dizaines de milliers de ces candidats, élèves à besoins particuliers ou en situation de handicap, disposent d’aménagements d’épreuves pour tenir compte de leurs besoins spécifiques. Leur nombre a crû de manière exponentielle durant la dernière décennie. Le volume d’aménagement au baccalauréat a augmenté de 25 % en deux ans, et a plus que doublé depuis 2017. Plus de 10,5 % des candidats de terminale générale, technologique et professionnelle sont désormais concernés, soit près de 76 400 lycéens. Le phénomène est le même au niveau du brevet, pour lequel 13,5 % des élèves de 3e, soit plus de 110 000 adolescents, bénéficient d’un aménagement d’épreuves en 2026 Cette tendance traduit en partie la meilleure scolarisation d’enfants en situation de handicap (+ 70 % depuis 2017). Elle résulte également de la croissance des effectifs d’élèves qui, sans reconnaissance de handicap, bénéficient d’un aménagement de scolarité en raison d’un trouble des apprentissages, notamment un trouble « dys ». Le ministère n’en connaît pas le nombre car ils « ne font pas l’objet de remontée ». Il vous reste 80.76% de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés.
Bac 2026 : tiers-temps, pauses, ordinateur… l’explosion des aménagements d’épreuves aux examens
Le nombre d’élèves à besoins particuliers ou en situation de handicap bénéficiant d’un aménagement au baccalauréat a crû de manière exponentielle, pour atteindre désormais 76 400 candidats en terminale, soit 10,5 %. En plus des problèmes logistiques se pose la question de la pertinence des compensations proposées.
















