Da oltre tre decenni, dietro le domande che gli studenti e le studentesse rivolgono in classe durante gli incontri di educazione alle differenze c’è sempre la stessa preoccupazione: essere accettati dagli altri. Il racconto di Alice Redaelli, presidente del CIG Arcigay Milano, tra laboratori nelle scuole, Pride e il dibattito aperto dal Ddl Valditara, che sta gettando ombre sui percorsi di contrasto alla violenza

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