Ma è vero che le bambine italiane sono meno brave in matematica? O forse non si sentono semplicemente all’altezza di equazioni e teoremi? Il fatto è che quando diventano grandi, la maggior parte di loro preferisce scegliere di studiare materie letterarie. Molto andrebbe fatto, primo fra tutti un lavoro nelle scuole, per avvicinarle alle materie STEM, le discipline di studio scientifiche e tecniche (ndr.scienze, tecnologia, ingegneria e matematica).
La ricercatrce: "Vi spiego perché le bambine si tengono lontane dalla scienza. E come spazzare via gli stereotipi di genere"
Il calo di iscrizioni femminili nelle materie STEM
Secondo un’indagine Ipsos, due giovani italiani su tre ignorano il profondo divario tra il nostro Paese e il resto d'Europa nel numero di laureati in discipline STEM: sono quasi la metà rispetto alla media europea (6,7% contro 13%).
Inoltre, più di 9 giovani su 10 sottovalutano le differenze di genere in questo ambito, ignorando il calo costante delle iscrizioni femminili negli ultimi 10 anni e credendo erroneamente che il tasso di ragazze iscritte a corsi STEM sia aumentato o rimasto invariato.
