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Storia in 2 fonti
AI generativa a scuola: la via norvegese alla tutela cognitiva - Agenda Digitale
La Norvegia limita l’uso dell’IA generativa nelle scuole per gli studenti più piccoli e apre una riflessione giuridica sul rapporto tra innovazione, apprendimento e tutela cognitiva dei minori. Al centro, il rischio che la tecnologia sostituisca competenze ancora in formazione
Confronto fonti
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agendadigitale.eu
Il problema dell’AI a scuola non è vietarla, ma capire quando usarla - Agenda Digitale
Il dibattito sull’AI nei contesti formativi non può ridursi alla scelta tra permesso e divieto. La questione riguarda il momento, il dominio e il livello di autonomia cognitiva…
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AI Act e scuola: perché l’IA diventa una questione di cittadinanza
L’intelligenza artificiale entra nella scuola non solo come strumento digitale, ma come nuova infrastruttura educativa, normativa e democratica. Tra AI Act, DigComp 3.0, linee…
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corriere.it
In Italia la metà degli under 13 usa i social e il 98% dei teenager l'AI generativa. «Ma i divieti non sono la soluzione»
La ricerca 2025-2026 «Digital for Kids & Teens» del Osservatorio del Politecnico di Milano, che fotografa l’uso precoce di social e AI tra bambini e adolescenti. «Quello che serve…