Hier finden Sie Informationen zu dem Thema „Pisa-Studie und Lesen“. Lesen Sie jetzt „Stiftung Lesen: Vorlesen muss wie Zähneputzen sein“.
Quelle: dpa Rheinland-Pfalz/Saarland
8. September 2026, 12:50 Uhr
Die Stiftung Lesen fordert eine erhebliche Stärkung der frühkindlichen Bildung. (Symbolbild)
© Jens Büttner/dpa-Zentralbild/dpa
Eine deutliche Stärkung frühkindlicher Leseförderung und mehr Vorleseaktionen fordert die Stiftung Lesen mit Blick auf die Pisa-Ergebnisse. «Die Voraussetzungen für Lesekompetenz entstehen lange vor dem Pisa-Alter von 15 Jahren», heißt es in einer Mitteilung in Mainz.
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