Alrededor de ocho millones de alumnos protagonizan esta semana la vuelta a las aulas en toda Espa�a. Navarra ha sido la avanzadilla con el inicio de las clases el pasado viernes. Hoy le siguen los colegios de Madrid y el Pa�s Vasco y en los pr�ximos d�as regresar�n los estudiantes del resto de Espa�a, empezando ma�ana por Catalu�a, Castilla-La Mancha, Arag�n, Murcia, Cantabria y Ceuta. Comienza un nuevo curso marcado por la inseguridad que sienten las familias de la ciudad aut�noma tras la avalancha de inmigrantes; por el malestar de profesores de toda Espa�a ante la insuficiente respuesta de la administraci�n para unos centros cada vez m�s diversos y complejos en su multiculturalidad, y por el tira y afloja entre el Gobierno y los sindicatos en la reforma de la carrera docente. Tambi�n es caracter�stico de este nuevo curso el miedo de las autonom�as a un empeoramiento de los resultados acad�micos en el informe PISA, el estudio educativo m�s famoso del mundo, que la OCDE publicar� ma�ana martes.Esta prueba, que eval�a las competencias de los estudiantes de 15 a�os de 91 pa�ses en Lectura, Matem�ticas y Ciencias (a las que en esta convocatoria se a�aden Lengua Extranjera y Competencia Digital), va a suponer toda una rev�lida a la pol�tica educativa del Gobierno de Pedro S�nchez y a la aplicaci�n de la Lomloe o Ley Cela� por parte de las autonom�as (12 de ellas, con gobiernos en los que est� el PP).En la edici�n anterior, la de 2022, el Gobierno culp� de la ca�da de los resultados -los peores de la historia en Ciencias y Matem�ticas- al cierre de colegios por el Covid. Pero esta vez tendr� que asumir sus responsabilidades por una ley que desde 2020 ha rebajado la exigencia al permitir, entre otras cosas, pasar de curso y obtener el t�tulo de la ESO sin l�mite de suspensos. Adem�s, la cohorte de edad evaluada para PISA 2025 ya ha estudiado durante dos cursos con el curr�culo de la Lomloe, que promueve la reducci�n de los conocimientos concretos para priorizar las actitudes y relega la memorizaci�n mientras fomenta las aplicaciones pr�cticas.Todo apunta a que este modelo, sumado al posible efecto que ha podido tener la generalizaci�n de las pantallas en el aprendizaje, no ha contribuido a elevar nuestra posici�n en PISA, que en la edici�n pasada ya qued� por debajo del promedio de la OCDE en Ciencias, por debajo de la UE en Matem�ticas y por debajo de ambas en Lectura. Los gobiernos auton�micos consultados por este peri�dico andan intranquilos porque en junio los encargados de PISA les facilitaron una orientaci�n t�cnica con alguna informaci�n embargada sobre sus propios territorios. Las comunidades no est�n autorizadas a difundir los resultados antes de ma�ana a las 9.30 horas, pero varias de ellas han comentado en petit comit� que no han mejorado, sin entrar en detalles.