„Myliu savo tris dėstomus dalykus, tad man nebūna temų „ne į temą“, – sako mokytojas Egidijus Živaitis. Pradėjęs mintį per istorijos pamoką, ją pratęsia per pilietiškumo pamoką, o užbaigia – per etiką. Ir pabrėžia – mokykla įgyvendina savo misiją tuomet, kai vaikas susivokia, koks jo tikrasis kelias.
Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos istorijos, pilietiškumo ir etikos mokytojas E. Živaitis buvo kuriam laikui palikęs mokyklą – dirbo versle. Ten aiškiai suprato, kad mokytojo darbas, kaip ir gydytojo ar kunigo, yra be galo prasmingas.
Kelią į mokyklą jis surado baigęs techninius mokslus. Tiesa, ne fiziką ar matematiką pasirinko.
– Esate istorijos, pilietiškumo ir dorinio ugdymo (etikos) mokytojas. Tenka nemažai aprėpti?
– Esu grynas humanitaras. Dėstau tris dalykus ir, kaip vaikams sakau, myliu savo dalykus, nes juose nėra temų, kurios būtų „ne į temą“. Humanitariniuose moksluose viskas tarpusavyje labai glaudžiai susiję.
