Secondo un nuovo studio, i bambini che iniziano a usare i social media in giovane età sembrano avere più difficoltà a scuola rispetto a chi apre un account solo quando è più grande.
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Lo studio, pubblicato su Nature Human Behaviour (fonte in inglese), ha analizzato oltre 5.000 studenti dell'Italia settentrionale di età compresa tra 7 e 16 anni.
Il lavoro si basa sulla combinazione dei dati di un questionario sulle abitudini di utilizzo dei media digitali e dei risultati di esami standardizzati raccolti nel tempo in seconda, quinta, ottava e decima classe, in italiano, matematica e inglese.
In particolare, nelle prove di ottava classe (di solito tra i 13 e i 14 anni), gli studenti che hanno iniziato a usare i social a 11 o 12 anni hanno ottenuto risultati peggiori, sia in italiano sia in matematica, rispetto a chi ha aspettato più a lungo prima di iscriversi.
