NoticiaUn total del 84 % de los estudiantes de educación superior en Colombia utiliza herramientas de inteligencia artificial generativa de forma habitual. Foto: ISTOCK04.08.2026 19:51 Actualizado: 04.08.2026 19:51
Genuine School presenta un decálogo de diez claves para impulsar la alfabetización digital, el pensamiento crítico y el uso ético de la tecnología en el sistema educativo colombiano.Un total del 84 % de los estudiantes de educación superior en Colombia utiliza herramientas de inteligencia artificial generativa de forma habitual, según reveló un estudio de la firma GAD3 para Planeta Formación y Universidades. Sin embargo, el informe señala que solo el 35 % de estos alumnos cuenta con las competencias necesarias para emplear la tecnología más allá de un nivel básico. Esta realidad coincide con los resultados de las pruebas PISA 2022 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), donde Colombia obtuvo el puntaje más bajo entre los países miembros en pensamiento creativo, alcanzando 26 puntos. Foto:iStockFrente a este panorama de adopción masiva sin formación previa, la institución educativa Genuine School presentó una propuesta de diez claves orientadas a desarrollar el criterio ético y la autonomía intelectual en las aulas.La adopción de estas tecnologías por parte del alumnado supera la velocidad de respuesta del sistema educativo para integrar la herramienta dentro de esquemas de pensamiento crítico. Ante este escenario, en octubre de 2025, el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), el Ministerio de Educación y Computadores para Educar organizaron el 'Día de la Inteligencia Artificial en tu Colegio' en alianza con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), actividad que contó con la participación de más de 2.000 establecimientos educativos. Foto:iStockLina María Ramírez, cofundadora y Headmaster de Genuine School, destacó que la prioridad educativa debe orientarse al propósito de la herramienta y no al simple dominio técnico de plataformas.La propuesta formulada por Genuine School abarca los siguientes puntos metodológicos y conceptuales:Educación para entornos digitales reales: Integración de aprendizaje basado en proyectos, emprendimiento y ciudadanía global para posicionar la tecnología como un complemento del pensamiento humano.Formatos de enseñanza sin prohibición: Formación progresiva para comprender, contrastar y verificar resultados de la inteligencia artificial. La evaluación institucional se enfoca en el proceso de toma de decisiones del estudiante y no únicamente en el producto final.Desarrollo del pensamiento computacional: Enfoque orientado a la resolución estructurada de problemas mediante el análisis, diseño y optimización de soluciones en situaciones reales.Verificación de información e investigación: Formación en la identificación de fuentes confiables y contraste de datos. La institución enfatiza que los resultados generados por la IA no constituyen evidencia por sí mismos.Trabajo colaborativo: Dinámicas de organización, cumplimiento de plazos y comunicación en proyectos integrados por estudiantes de diversos países.Promoción de la autonomía: Priorización de la disciplina e independencia académica sobre la navegación en la plataforma.Ciberseguridad y protección de datos: Instrucción en gestión de contraseñas seguras, autenticación multifactor y prevención de riesgos asociados a perfiles falsos o audios sintéticos.Comunicación y argumentación: Incorporación de debates y defensas orales de proyectos con el fin de priorizar el desarrollo del pensamiento propio.Emprendimiento y creatividad: Implementación del programa GDreams para la creación de prototipos frente a problemas reales. Según datos de GAD3, el 82 % de los jóvenes considera que la IA reemplazará ciertos perfiles profesionales, siendo la creatividad aplicada una habilidad de difícil sustitución. Sigue toda la información de Tecnología en Facebook y Twitter, o en nuestra newsletter semanal.
