Gerade am Nationalfeiertag ist in Ansprachen viel vom nationalen Zusammenhalt die Rede, der unter Druck gerate. Kaum Beachtung findet dabei aber die bedenkliche Geschichtsvergessenheit an den Schulen. Sie ist ein Teil des Problems.
Zusammenfassung
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Unsere Volksschule tut sich schwer mit der Vermittlung unserer Landesgeschichte. Während in autoritär regierten Staaten die nationale Geschichte einseitig umgeschrieben und zum Pflichtstoff deklariert wird, herrscht bei uns Gleichgültigkeit gegenüber der geschichtlich-politischen Grundbildung unserer Jugend.
