Mladí ľudia umelú inteligenciu využívajú ako pomocníka v škole, pri učení a hľadaní informácií, nie ako náhradu kamarátov. Vyplynulo to z nového slovenského prieskumu, ktorý zrealizovalo občianske združenie IPčko s podporou Nadačného fondu Telekom pri Nadácii Pontis.
Článok pokračuje pod video reklamou
Na prieskume sa zúčastnilo 712 ľudí vo veku 15 až 30 rokov.Ako kamaráta označilo umelú inteligenciu len necelých sedem percent opýtaných. Ako psychológa len niečo cez jedno percento. Naznačuje to, že obavy z toho, ako AI nahradí blízke vzťahy či odbornú pomoc, sa momentálne nenapĺňajú. "To neznamená, že mladí ľudia nevyužívajú AI pri osobných témach, v rizikových kontextoch, či v momentoch osobnej krízy," hovorí výkonná riaditeľka IPčka, Zuzana Juráneková. Pre časť mladých ľudí, ktorí zažívajú duševné ťažkosti, je totiž AI stále jedným z prvých miest, kde hľadajú informácie a podporu."A to je pre nás varovanie. Potrebujeme lepšie počúvať, čo mladým chýba, nie sa len pozerať na to, akú technológiu používajú."Znamená to, že odborníci, školy a rodičia by sa mali snažiť porozumieť tomu, akú úlohu AI v životoch mladých zohráva, aké očakávania od nej majú a kde sú jej limity.Otázky, ktoré si ako spoločnosť v súvislosti s AI kladieme, sú teda nesprávne sformulované. Otázkou pri diskusiách by nemalo byť "či AI používať", ale "ako ju používať zodpovedne a zmysluplne."
