Studenten van de Hogeschool Utrecht ontwikkelden voor defensie een prototype van een digitale oefenomgeving waarin militairen kunnen experimenteren met het plaatsen van mijnen en andere versperringen om vijandelijke troepen te vertragen. Voor de gemeente Nieuwegein bouwden ze een simulatiemodel dat laat zien hoe een andere inrichting van de openbare ruimte kan helpen om hittestress en wateroverlast tegen te gaan. En voor oogspecialisten maakten ze een hulpmiddel om oogtesten af te nemen bij dementiepatiënten die zelf niet meer goed kunnen vertellen wat ze zien.
Het zijn projecten waarbij je niet meteen denkt aan een ict-opleiding. Toch zijn ze allemaal ontwikkeld door studenten van het Institute for ict van de hogeschool. Het beeld dat een ict’er iemand is die de hele dag ‘code zit te kloppen’ is hardnekkig, zegt directeur Anita Bosman. „Ict is ook leuke zorgrobotjes voor het ziekenhuis maken. Het is best een brede studie.”
Het kabinet presenteerde afgelopen vrijdag de ‘Talentstrategie’, een plan om de welvaart van Nederland ook in de toekomst op peil te houden. Daarin staat dat meer mensen moeten worden opgeleid voor een aantal ‘cruciale domeinen’ voor de economie, waaronder digitalisering en AI. Volgens het kabinet is sprake van een ‘mismatch’ tussen de studiekeuzes die jongeren maken en de banen waarvoor ze nodig zijn. Om jongeren te enthousiasmeren voor deze beroepen, moeten de opleidingen allereerst aantrekkelijker worden.
