Met de maatregelen wil het ministerie "ongepast gebruik" van AI in de bovenbouw van de middelbare school tegengaan, schrijft het in een verklaring. Later volgen nog meer initiatieven en een alomvattende strategie over het gebruik van AI op school.
"Helaas kampen we met een probleem van spieken met behulp van AI op de middelbare school", zegt onderwijsminister Magnus Heunicke. Hij wil voorkomen dat kunstmatige intelligentie het "zelfstandig denkvermogen" van leerlingen ondermijnt.
Een van de drie maatregelen die meteen ingaan is het mondeling verdedigen van de zogeheten større skriftlige opgave (grote schriftelijke opdracht). Jaarlijks maken 9.000 Deense scholieren die opdracht.
Ook introduceert het ministerie schermbewaking tijdens het maken van examens en wordt de toegang tot AI-tools beperkt op de computers waarop leerlingen hun toetsen maken. Het ministerie adviseert scholen om opdrachten vaker "onder gecontroleerde omstandigheden op school" te laten maken in plaats van thuis.
Eerder zeiden experts tegen NU.nl dat ook het profielwerkstuk hier "op de schop moet" gezien het toenemende gebruik van AI. In plaats daarvan zou bijvoorbeeld een opdracht kunnen komen zoals het uitvoeren van een fysieke proef of de organisatie van een evenement.
