A situação ocorreu em uma escola municipal em São José dos Campos, em São Paulo; três alunos foram suspensos 0.5x 1x 1.25x 1.5x 2x 00:00 00:00 A professora Michele Ramos denunciou aluno que colocou vidro em seu copo de água — Foto: Reprodução redes sociais RESUMO Sem tempo? Ferramenta de IA resume para você GERADO EM: 02/07/2026 - 11:46 Alunos Suspensos por Colocarem Vidro em Copo de Professora em São José dos Campos Uma professora de São José dos Campos denunciou que alunos colocaram vidro em seu copo d'água, um ato que gerou indignação e questionamentos sobre a educação recebida em casa. O incidente ocorreu na EMEFI Professora Ildete Mendonça Barbosa e resultou na suspensão de três alunos. A prefeitura afirmou que a situação foi tratada com rigor. O caso reflete um problema mais amplo de desrespeito e condições difíceis enfrentadas por educadores. CLIQUE E LEIA AQUI O RESUMO A professora da rede municipal, Michele Ramos, denunciou, em vídeo nas redes sociais, que alunos do 8° ano colocaram pedaços de vidro em seu copo de água. Segundo o relato, toda a sala viu o ocorrido e não se manifestou. O episódio ocorreu nesta terça-feira (30), na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEFI) Professora Ildete Mendonça Barbosa, localizada no bairro Parque Residencial União, na zona sul de São José dos Campos, em São Paulo. Professores viralizam ao relatarem hostilidade de alunos e geram debate sobre más condições em sala de aulaComo escolher a escola do seu filho sem cair em armadilhas: o que observar além do método de ensino De acordo com a educadora, o aluno que colocou o vidro no copo ainda se exibiu para a turma, os outros estudantes viram a situação e não a alertaram. — O menino simplesmente achou que tudo bem ele pegar um pedaço de vidro e colocar no meu copo, se exibir para a sala. A sala viu o que estava acontecendo e ficou de murmurinho, em vez de me falar que ele tinha colocado. Ainda disseram: “Se eu fosse você, eu não beberia essa água, professora” — conta Michele Ramos no vídeo. A professora precisou ir até o hospital, por questão burocrática, para pegar um atestado, após enfrentar duas horas de fila, para poder abrir um chamado sobre acidente no trabalho. A educadora também questionou a educação que os alunos recebem em casa. — Em que momento isso passou a ser normal? Que tipo de educação essas crianças estão recebendo em casa? É uma dor muito grande — questiona a professora. Em nota, a prefeitura da cidade informou que tomou conhecimento da ocorrência e prestou atendimento à professora, que “foi acolhida pela equipe escolar e encaminhada para atendimento médico”, e que a professora não chegou a ingerir a água. “Situações dessa natureza são tratadas com rigor”, pontua a nota, além de informar que a escola segue os “protocolos de segurança e acolhimento de profissionais e alunos”. Os responsáveis pelos três alunos envolvidos no episódio foram chamados à direção da escola, os estudantes foram suspensos até o fim de julho, e o caso foi encaminhado aos órgãos competentes, segundo a prefeitura. Segundo o g1, a Secretaria de Educação informou que os três alunos suspensos são o aluno que colocou a lâmina no copo da professora, o que encheu o recipiente com água e o entregou à Michele e um terceiro que tinha conhecimento do que havia acontecido. Dois deles serão transferidos para outra escola. Ramos também questionou, no vídeo, os limites que os professores precisam aguentar, e contou que já ouviu que existem professores que são mais sensíveis. — Qual é o limite que a gente tem que aguentar? Eu já ouvi uma série de coisas, que tem professores que são mais sensíveis, que não sei o quê. Não posso ser sensível? É claro que eu sou sensível. Mas até que ponto eu tenho que ser forte? Por que eu tenho que ser forte? Para aguentar o que mais? Já não bastassem todos os desrespeitos que a gente sofre de alunos e, às vezes, de familiares, para chegar a um ponto como o de hoje. Os alunos estão fora do controle — desabafa no vídeo. Uma pesquisa internacional sobre ensino e aprendizagem (Talis, na sigla em inglês), publicada em 2024, mostrou que 47% dos professores relataram sofrer intimidação ou abuso verbal de alunos como fonte de estresse, e que 57% dos educadores relatam “muito barulho e desordem”. O estudo é coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), um grupo formado predominantemente por países desenvolvidos. *Estagiária sob supervisão de Cibelle Brito