I dati della ricerca «Abitare i margini» realizzata da WeWorld: quando le scuole finiscono le disuguaglianze crescono. Di qui la proposta «Ristudiamo il calendario» formulata assieme alla blog-community Mammadimerda (*Direttore Programmi Domestici WeWorld).La scuola finisce, le vacanze iniziano, le disuguaglianze crescono. Per alcune bambine e ragazze l'estate significa pausa, serenità, viaggi, sport, centri estivi, nuove esperienze. Per altre invece è la sospensione di uno dei pochi luoghi di relazione, apprendimento e crescita presenti nel territorio. Nella ricerca «Abitare i Margini» realizzata da WeWorld, organizzazione umanitaria che da 50 anni difende i diritti delle persone in 20 Paesi, Italia inclusa, ascoltando oltre 300 operatrici e operatori e 230 tra bambini, bambine, ragazze e ragazzi in diverse città italiane, emerge una consapevolezza forte: le opportunità non sono distribuite in modo uguale. Le possibilità di studio, partecipazione e crescita dipendono ancora troppo spesso dal quartiere in cui si vive, dalle risorse economiche della famiglia e dalla presenza di servizi educativi accessibili. La scuola continua a rappresentare uno dei pochi presìdi educativi e sociali presenti nei territori più fragili e nella lunga pausa estiva italiana, tra le più estese d’Europa, per molti ragazzi e ragazze si interrompono anche relazioni, opportunità e percorsi educativi. Chi dispone di alternative continua ad accumulare esperienze e competenze e chi invece non ha altre possibilità se non rimanere a casa, rischia di restare fermo. Perché le disuguaglianze non vanno in vacanza. Da qui nasce la proposta di WeWorld e Mammadimerda di ripensare il calendario scolastico attraverso la campagna «Ristudiamo il calendario», già sostenuta da oltre 75 mila persone. L'obiettivo non è semplicemente modificare le vacanze estive, ma immaginare una scuola più vicina ai territori, capace di costruire un patto educativo con le comunità e di offrire opportunità più continue durante tutto l'anno. Perché il diritto al futuro di una bambina o di un bambino non dovrebbe dipendere dal luogo in cui nasce o dalle risorse economiche della sua famiglia. E l'estate può essere il momento in cui questa riflessione diventa una scelta concreta.*Direttore Programmi Domestici WeWorld
Scuola, le disuguaglianze non vanno in vacanza e 75 mila firme ora chiedono: «Ristudiamo il calendario»
I dati della ricerca «Abitare i margini» realizzata da WeWorld: quando le scuole finiscono le disuguaglianze crescono. Di qui la proposta «Ristudiamo il calendario» formulata assieme alla blog-community Mammadimerda (*Direttore Programmi Domestici WeWorld).








