Un albero maestro le cui radici distribuiscono energia e dati in tutta la città come una sorta di “sistema nervoso urbano”, alimentando trasporti, edifici, abitazioni, integrando in modo armonioso tecnologia e natura e mettendo al centro l’essere umano. È con questo disegno, che diventerà un murales, che i ragazzi dell’istituto Meroni faranno scuola in Italia sulla sostenibilità. Un’opera progettata dagli studenti e che adesso alcuni street artist professionisti andranno a realizzare su cabine elettriche presenti in tutto lo Stivale. Gli alunni lissonesi hanno vinto per la seconda volta il contest creativo nazionale del progetto didattico “E-Mobility@School - Il viaggio elettrizzante inizia oggi”, promosso dalla società Ewiva, l’operatore di stazioni di ricarica ultraveloci del Gruppo Enel impegnato nell’accelerare la diffusione della mobilità elettrica in Italia, in collaborazione col ministero dell’Ambiente, e che ha coinvolto 17.500 ragazzi distribuiti in oltre 700 classi.
Per la scuola di via Stoppani si tratta del secondo trionfo consecutivo nell’iniziativa. I giovani brianzoli hanno battuto la concorrenza di diversi altri istituti superiori di tutta Italia, che si sono cimentati coi loro elaborati nel concorso sul tema “Energia e mobilità sostenibile: come immagini il futuro?”. Tre alla fine le idee premiate come le più creative e originali: assieme a quello dal titolo “Un ecosistema integrato”, realizzato dalla classe quinta dell’indirizzo di tecnico della grafica e della comunicazione del Meroni, hanno trionfato i lavori dell’Istituto Polo 3 di Fano e dell’Istituto Enzo Ferrari di Castellammare di Stabia. Le 3 scuole vincitrici riceveranno un voucher di mille euro per acquistare materiale didattico.
