A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen készült, a hallgatói juttatási rendszert vizsgáló kutatásban több mint száz hallgató írta le saját tapasztalatait az ösztöndíjakkal, a szociális támogatásokkal és a kollégiumi pályázatokkal kapcsolatban. A kutatást Dr. Szabó Tibor, a BME adjunktusa és Dr. Kalló Noémi, az egyetem docense készítette tavaly.A hallgatók szerint az ösztöndíjakkal kapcsolatos információkat sokszor nehéz megtalálni, a pályázatok rövid határidővel jelennek meg, a szabályzatok nyelvezete pedig nehezen érthető.A kutatás szerint a válaszadók úgy látták, hogy az információk „hiányosak, rövid határidejűek, nehezen találhatók meg”, a szabályok pedig „a hallgatók számára alig befogadható nyelven vannak megírva”. Többen arról is beszámoltak, hogy „fáradságos kiigazodni az eljárásokban”, ezért egy könnyebben áttekinthető felületet vagy összefoglaló tájékoztatókat tartanának szükségesnek.A kutatók összegzése szerint sok hallgató úgy vélte, hogy „a rendszer túl bonyolult, túl bürokratikus”, különösen az elsőévesek számára, akiknek gyakran ez az első találkozásuk az egyetemi ösztöndíjrendszerrel.A kutatás azt is vizsgálta, mennyire segítik a hallgatókat a támogatásokkal kapcsolatos tanácsadók és hallgatói képviselők. A válaszok alapján itt sem alakult ki kedvező kép. Többen azt írták, hogy nem is tudtak arról, hogy létezik ilyen szolgáltatás, mások szerint nehéz elérni a tanácsadókat, vagy túl lassan érkezik válasz a kérdéseikre. A kutatók szerint a hallgatói tanácsadást összességében szintén inkább kritikák érték, mint pozitív visszajelzések.„A havi 8 ezer forintos ösztöndíj aligha bír ösztönző erővel a hallgatóknak” – a HÖOK kutatása szerint minden második egyetemista dolgozni kényszerülA hallgatók több mint fele dolgozik tanulmányai mellett, sokan pedig heti 20 óránál is többet – derül ki a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) friss, a hallgatók megélhetési helyzetét vizsgáló tanulmányából. A szervezet szerint a jelenlegi ösztöndíjrendszer már nem tud valódi anyagi biztonságot nyújtani az egyetemistáknak.Több állami támogatást szeretnének a hallgatókA HÖOK idei, a hallgatók megélhetését vizsgáló elemzése is a fenti kutatást vette alapul, mikor arról ír, hogy a diákok szerint milyen lenne az ideális bevételi szerkezet. A válaszok alapján a hallgatók úgy gondolják, hogy bevételeik közel 40 százalékának közvetlen állami támogatásokból kellene származnia. Ebbe a közvetlen ösztöndíjak mellett az adókedvezmények is beletartoznának. A fennmaradó részt a saját munkából származó jövedelem és a családi támogatás adná.Érdekes eredmény, hogy a hitelfelvételt továbbra sem tartják vonzó lehetőségnek: az ideális modellben a válaszadók mindössze 6 százaléka számolna a diákhitellel vagy más kölcsönnel.Nincs egyetértés arról, mi alapján járjon az ösztöndíjA HÖOK azt is megvizsgálta, milyen elvek alapján osztanák el a hallgatók a normatívából finanszírozott ösztöndíjakat. A válaszadók 35 százaléka szerint elsősorban a tanulmányi teljesítményt kellene jutalmazni, míg 32 százalék úgy gondolja, hogy a szociális helyzetnek kellene elsőbbséget élveznie. A tudományos tevékenységet a hallgatók 15 százaléka, a közösségi munkát 10 százaléka részesítené előnyben. Alanyi jogon járó, mindenki számára azonos összegű támogatást csak a válaszadók mintegy 5 százaléka vezetne be.A kutatás készítői szerint ez jól mutatja, hogy a hallgatók között sincs egyértelmű konszenzus arról, milyen lenne az igazságos ösztöndíjrendszer.HÖOKNem mindenki készpénzt szeretneA speciális célú támogatások – például a kollégiumi, kulturális vagy jegyzet-előállítási normatívák – felhasználásáról is megkérdezték a hallgatókat.A válaszadók több mint 40 százaléka olyan támogatási formát támogatna, amelyet csak meghatározott célokra – például lakhatásra vagy taneszközökre – lehetne elkölteni. Közel ugyanennyien azt tartanák megfelelőnek, ha az összegek továbbra is közvetlenül az intézményekhez kerülnének, amelyek ezekből finanszírozzák a kollégiumokat vagy más hallgatói szolgáltatásokat.Mindössze 16 százalék választaná azt a megoldást, hogy ezeket a támogatásokat teljes egészében szabadon felhasználható készpénzes ösztöndíjként fizessék ki.