NoticiaLa nueva infraestructura del New Cambridge School busca potenciar la autonomía, la concentración y el desarrollo socioemocional de sus estudiantes.Colegio en Bucaramanga Foto: Suministrada24.06.2026 19:27 Actualizado: 24.06.2026 19:27
En Bucaramanga, el New Cambridge School ha puesto en funcionamiento su nuevo 'Primary Building', una edificación de más de 4.400 metros cuadrados diseñada bajo modelos pedagógicos modernos que priorizan la salud emocional y el desarrollo cognitivo de los niños. Este proyecto, resultado de una alianza entre el colegio, Redcol y Cognita, responde a la necesidad de adaptar los entornos educativos tradicionales a dinámicas de aprendizaje que fomenten la curiosidad, la resolución de problemas y la autonomía desde edades tempranas.La estructura cuenta con 25 aulas de aprendizaje, áreas de lectura, zonas de juego, cafetería y espacios especializados, entre los que destaca un 'Makerspace' dedicado a la robótica y el código. De acuerdo con la institución, esta configuración busca romper con el modelo de aula rígida, permitiendo que los estudiantes sean protagonistas de su proceso formativo. LEA TAMBIÉN Foto:Archivo Particular.Según Carolina Charry, rectora del New Cambridge School Bucaramanga, la distribución de los espacios abiertos y colaborativos facilita que el conocimiento se construya de diversas formas, incentivando el pensamiento lógico y computacional mediante el uso de tecnología orientada a la indagación.El edificio está alineado con enfoques como el aprendizaje basado en la indagación (Inquiry-Based Learning) y el aprendizaje experiencial. A través de estas metodologías, la institución busca que los alumnos desarrollen competencias esenciales como el pensamiento crítico, la alfabetización tecnológica, la empatía y la autorregulación.Los estudiantes tienen la posibilidad de realizar proyectos interdisciplinarios y construir prototipos, fomentando actividades prácticas que, según la entidad, preparan a los menores para enfrentar retos cotidianos y fortalecer sus habilidades sociales, un factor que expertos de Unicef señalan como determinante en el impacto positivo del diseño físico sobre el rendimiento y la interacción escolar.La creación de este complejo educativo representa, según sus promotores, un esfuerzo por consolidar oportunidades de aprendizaje de clase mundial en Santander. Con este proyecto, el colegio busca consolidar un clima escolar que combine la tecnología con ambientes protectores, asegurando que el diseño de la infraestructura sea la base para una formación alineada con las exigencias del entorno actual y los retos del futuro. Sigue toda la información de Colombia en Facebook y Twitter, o en nuestra newsletter semanal.
