Fondazione Musei Senesi presenta oggi a Colle le mostre di ‘FMSchool. Acque, materiali e altri paesaggi sommersi’, progetto che nei...Fondazione Musei Senesi presenta oggi a Colle le mostre di ‘FMSchool. Acque, materiali e altri paesaggi sommersi’, progetto che nei mesi scorsi ha coinvolto giovani artiste, artisti e curatrici in residenza nella provincia di Siena. A Colle di Val d’Elsa la mostra, curata da Bianca Marsella (Lecce, 1990), si sviluppa invece come un percorso diffuso che attraversa diversi luoghi della città. I lavori di Francesca Baglieri (Modica, 1997), Filippo Contatore (Modena, 1999), Luca Pagin (Dolo, 2002) e Alicya Ricciuto (Isernia, 1997) nascono dal dialogo con la comunità locale e da dettagli della vita quotidiana che diventano strumenti per interrogare il presente e immaginare nuove forme di relazione con il territorio. Le opere abitano spazi pubblici e istituzionali, a partire dal Museo di San Pietro per proseguire al Baluardo di via del Castello e fino alla farmacia di Piazza Arnolfo. Nello Spazio Michelucci il progetto attiva, inoltre, un Punto Informazioni nella sede che ha già ospitato il comitato di candidatura di Colle a Capitale italiana della cultura 2028. Un segnale della volontà di mettere in dialogo la ricerca artistica contemporanea con i processi di valorizzazione e progettazione culturale del territorio. La serata si conclude proprio allo Spazio Michelucci, dove una selezione di lavori degli artisti sarà accompagnata da una performance sonora a cura di Bianca Marsella e Federico Fiori (NUB), realtà attiva nell’ambito della ricerca sonora contemporanea e coinvolta nel programma formativo sviluppato durante la settimana di Radicondoli. A Colle di Val d’Elsa, Siena, Casole d’Elsa e Radicondoli il percorso si è confrontato con l’acqua come risorsa produttiva e motore delle attività manifatturiere; a Siena, Chianciano Terme e Rapolano Terme con l’acqua legata alla cura, al benessere e alle pratiche termali. Le artiste, artisti e curatrici hanno accolto questi immaginari come punto di partenza, sviluppandoli in direzioni inedite.