„Jako národ jsme hodně zaměření na to, co se nedaří, hledáme chyby, a ne úspěchy. To je kultura, ve které se dětem žije strašně špatně,“ říká odbornice na vzdělávání Lenka Felcmanová. V rozhovoru popisuje, v čem je pro děti dobrý pozitivní stres a proč je kolem nich stále víc toho toxického či jaké je vhodné zvolit tresty, kritiku i chválu.Na co se v rozhovoru také ptáme:
Co pomůže ve výchově odolného dítěte, které nebude „sněhovou vločkou“.
Jak děti chválit, aby to mělo smysl, a jak kritizovat.
V čem jsou v nastavování hranic dobré „polstrované mantinely“.
Čím se liší pozitivní a toxický stres.
