Grande successo a Pisa per l’evento organizzato da Maddmaths! per la Festa delle Donne Matematiche: al dipartimento di matematica si è parlato di divario di genere con un folto gruppo di docenti di scuola primaria. Ci racconta com’è andata Chiara de Fabritiis, della nostra redazione.
Martedì 26 maggio l’Aula Magna del Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa si è riempita di docenti di scuola primaria che hanno partecipato a un pomeriggio di formazione insegnanti dal titolo “Educazione matematica e questioni di genere”.
Dopo il saluto del direttore del dipartimento Giovanni Gaiffi, Giulia Lisarelli ha introdotto Barbara Nelli che ha presentato l’associazione Maddmaths!, ricordando che le iscrizioni 2026 sono ancora aperte, e ha raccontato gli eventi che hanno portato alla nascita della Festa delle Donne Matematiche nel 2018 al World Meeting of Women in Mathematics di Rio de Janeiro.
Il calcio d’inizio è stato dalle due Chiare (de Fabritiis e Giberti) che si sono alternate per raccontare come gli stereotipi di genere emergano già nei primi anni della scuola primaria e hanno condiviso alcuni spunti concreti per contrastarli nella pratica didattica.
La parola è poi passata a Ginevra Aquilina che ha illustrato alcuni processi risolutivi di studenti e studentesse nelle prove INVALSI, focalizzandosi su taluni quesiti particolarmente adatti per cogliere i diversi aspetti delle differenti strategie messe in atto da bambini e bambine, in modo da poter fornire una spiegazione dettagliata dell’emergenza del divario di genere.
