Néhány évvel ezelőtt még elképzelhetetlen volt, hogy a mesterséges intelligenciának ekkora szerepe lesz az oktatásban. Szűcs Dóra, az Országgyűlés Oktatási Bizottságának elnöke szerint az oktatási rendszer egyelőre csak fut a technológia után, a gyerekeket pedig egy négylépcsős folyamatban készítené fel az AI használatára.

Lannert Judit szerint globális válságról van szó, ebben a tendenciába simulnak bele a magyar adatok.

Rosszabb tanulmányi eredményekhez vezethet a mesterséges intelligencia használata, de nem minden esetben.