Forferdelig mange norske elever kan ikke lese skikkelig. Dette er krise.
Lesing er grunnlaget for all læring. Det gjør det elendige Pisa-resultatet for norske 15-åringer enda tristere.
Norske Pisa-resultater stuper. Det trengs en skole som beskytter konsentrasjon, hukommelse og lesing mot verden utenfor, mener lærer Bjørn Gabrielsen.
Pisa-resultatene er dårlige. Det er også den politiske problembeskrivelsen, mener professor.
Pisa-resultatene må føre til endring. Lærernormen er et sted å starte.
