Profesores y pedagogos coinciden en que la comunidad ha disparado sus calificaciones en las tres competencias porque el alumnado que presentó no se ajusta a la realidad del sistema

Desde Cataluña apuntan a problemas técnicos, aunque se esconde otra razón de más peso

Si fueran comparativos, el rendimiento de los jóvenes catalanes se situaría en cabeza de todas las autonomías excepto en matemáticas que se vería superada por Madrid