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Auf autistische Kinder sind Lehrer zu wenig vorbereitet
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission rät zu einer bundesweiten Autismus-Strategie für Schulen. Förderpläne sollen schon bei Verdacht greifen.
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faz.net
Auf autistische Kinder sind Lehrer zu wenig vorbereitet
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission rät zu einer bundesweiten Autismus-Strategie für Schulen. Förderpläne sollen schon bei Verdacht greifen.
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taz.de
Autismus und Schule: Unverstanden, unerwünscht, ausgeschlossen
Viele autistische Kinder gehen aktuell nicht zur Schule, weil die Lernumgebung für sie nicht passt. Expert:innen mahnen nun mehr Anstrengungen an.