Bij de tweede livestream die het algoritme serveert, is het gelijk raak.

„Dit is super”, zegt Catalina Goanta. „Luister naar die stem.”

De universitair hoofddocent heeft TikTok op haar telefoon geopend om te illustreren waar ze aan de Universiteit Utrecht onderzoek naar doet: hoe jongeren geld v

erdienen en uitgeven via sociale media.

„200 volgens mij”, klinkt een opgewonden stem door de speakers van Goanta’s iPhone. De spreker klinkt als een jongen die de baard nog niet in de keel heeft gehad.