A budapesti Pont Ott Partin két olyan frissen felvett egyetemistával beszélgettünk, akik a jövőben a pedagógusi pályán képzelik el magukat.
Bár sokat hallani a pedagógushiányról és a pálya nehézségeiről, vannak, akik mégis ezt az utat választják. A budapesti Pont Ott Partin két olyan felvételizővel beszélgettünk, akik a jövőjüket az oktatásban képzelik el: egyikük az ELTE magyar–történelem szakos tanárképzésére jelentkezett, míg a másik az ELTE mellett a Károli Gáspár Református Egyetem tanítóképzését is megjelölte. Arról kérdeztük őket, miért vonzó számukra a pedagóguspálya, mit gondolnak a jelenlegi oktatási rendszerről, és szerintük milyen változásokra lenne szükség:Rekordjelentkezés, káoszos pontszámítás, brutális ponthatárok: ilyen volt a 2026-os felvételiSoha ennyien nem próbáltak még bekerülni a magyar felsőoktatásba, mint idén: közel 140 ezren adták be jelentkezésüket a 2026-os felvételin. Miközben több területen nőtt az állami férőhelyek száma, és rekordmagas érdeklődés érkezett egyes szakokra, a felvételizőknek idén sem volt könnyű dolguk: a pontszámítás szabályai sokakat megzavartak, többen pedig arra panaszkodtak, hogy a rendszerben később kevesebb pont jelent meg, mint korábban. Közben az ELTE, a Corvinus, a BME és a Pázmány népszerű képzésein idén is kiugróan magas ponthatárok születtek.
