71,2 prosent fullførte videregående på normert tid i fjor, viser ny statistikk. Andelen er lavest blant gutter på yrkesfag. Foto: Jonas Been Henriksen / NTBNTBPublisert: 29.06.2026 12:17 | Oppdatert: 29.06.2026 15:12Andelen har falt med 0,1 prosentpoeng fra i fjor, viser nye tall fra Statistisk sentralbyrå (SSB). Blant menn på yrkesfaglige utdanningsprogrammer er andelen 49,9 prosent, svakt opp fra 49,4 prosent i fjor.Størst fullføringsgrad er det blant kvinner på studieforberedende utdanningsprogrammer. Der fullfører 87 prosent. Sammenlignet med dem som var ferdige i 2012, er det en økning på rundt 10 prosent for begge kjønn og utdanningsprogram.Nytt datagrunnlagSSB opplyser til NTB at de i år har et bedre datagrunnlag for statistikken enn tidligere. I forbindelse med overgang til en ny plattform ble det avdekket en feil i tidligere tall som ga for høye gjennomsnittstall, særlig for yrkesfaglig kompetanse.– Mye av forskjellen mellom 2018- og 2019-tallene skyldes at en feil er rettet – ikke en reell nedgang i gjennomføring, opplyser SSB.– Roten til utenforskap– Dersom vi skal bekjempe utenforskap, må det omfattende grep til gjennom hele skoleløpet. Kunnskap må igjen bli det viktigste i skolen, sier Høyres skolepolitiske talsperson Mathilde Tybring-Gjedde til NTB.Hun er bekymret over at så mange faller ut av utdanningen, og særlig for guttene på yrkesfag.– Det er roten til utenforskap. Vi vet at mange elever som faller fra, har store kunnskapshull fra tidligere i skoleløpet, sliter med grunnleggende lesing og regning og har for lengst mistet mestringsfølelsen, sier Tybring-Gjedde.Vil ha lesereformHun etterspør en lesereform i skolen med fysiske bøker, og at det skal bli lettere å fange opp elever som sliter med lesing.– Elever med store kunnskapshull må få rett og plikt til intensivopplæring i lesing og regning for å ha en reell mulighet til å mestre og fullføre løpet. Og flere må få mulighet til å gå rett ut i arbeidslivet i VG1 og få en alternativ mestringsarena i perioder, sier hun.