I giovani raccontano il rapporto con studio e tecnologia
Milano, 18 giu. (askanews) – Studio, social network e intelligenza artificiale. Le ragazze e i ragazzi che affrontano la maturità 2026 raccontano qual è il loro rapporto con istruzione e tecnologia, soprattutto i social network.
“Bisognerebbe includerli nella didattica, alcuni strumenti li trovo utili proprio per apprendere”, dice una studentessa.
“Un aiuto lo prendo pure dai social, da YouTube, qualche video che mi spiega delle cose. Credo che se usati bene siano un buono strumento per lo studio, però so che sono anche una cosa negativa”, dice un altro.
“Diciamo che a me ha aiutato molto, soprattutto magari su TikTok, vedendo i video di ripasso, vedendo anche le dirette in cui l’altra gente studiava, ho ripassato molto, quindi io non mi sono agitata più di tanto”, racconta una studentessa.
