Első miniszteri interjúját a középiskolások által alapított Balzacnak adta adta Lannert Judit oktatási miniszter. Az interjúban arról is kérdezték, érez-e hátrányt amiatt, hogy korábban oktatáskutatóként dolgozott, de konkrét tanítási tapasztalata nincsen. Lannert szerint néha inkább előny, hogy távolabbról tud a dolgokra tekinteni, a kutatásai miatt amúgy elég sok időt töltött iskolákban, nem ismeretlen neki a terep, pályája elején ráadásul nevelőtanárként dolgozott egy gyermekotthonban.
Lannert arról beszélt az interjúban, hogy a 21. századi iskola olyan, amilyenné tesszük, de a lényeg a tanulási folyamat középpontba helyezése, hogy A-ból B-be sikerüljünk eljutni, nem az ismeretek műveltségi versenyszerű listázása.
Az AI-hoz fel kell nőni, akkor tudjuk jól használni, ha magas szintű a szövegértés és a logikai gondolkodás képessége. Nem csak az ember-ember közti együttműködést, hanem az ember-AI közti együttműködést hangsúlyozta. A fiatalok közösségi média és telefonhasználatának korlátozását nem tartja ördögtől valónak, szerinte ez kell ahhoz hogy a fókusztáltság megfelelő szintre tudjon fejlődni. Középiskolában már elképzelhetőnek tartja az AI oktatási használatát is, de előtte az offline létet preferálja. Az AI használatának oktatása az iskola feladata is, horizontálisan kell megjeleníteni az oktatásban.
