Die soziale Herkunft und das Geschlecht beeinflussen stark, ob es Kinder aufs Gymnasium schaffen, zeigt eine neue Studie. Jungen haben besonders große Defizite – was sich mit einer einfachen Maßnahme lindern lässt.
F.A.Z.-Archiv
E-Paper
F.A.Z. Produkte
F.A.Z.-Portal
Die soziale Herkunft und das Geschlecht beeinflussen stark, ob es Kinder aufs Gymnasium schaffen, zeigt eine neue Studie. Jungen haben besonders große Defizite – was sich mit einer einfachen Maßnahme lindern lässt.
Eine Studie des Ifo-Instituts zeigt eine große Kluft bei den Bildungschancen zwischen Jungen und Mädchen. Was könnte dagegen…
Ob Kinder gute Noten bekommen, hängt auch davon ab, ob sie sich anstrengen können. Und darauf hat wiederum das Elternhaus einen…
Der Bildungsforschung fällt auf die Frage, wie der Leistungsrückstand männlicher Schüler zu beheben ist, erstaunlich wenig ein.…
Verhilft das zweigliedrige Berliner Schulsystem mehr Schülern aus Nichtakademikerfamilien zum Abitur? Eine Studie von Forschern…
Wer keine reichen Eltern hat, schafft es in Deutschland immer seltener nach oben. Das Ergebnis kommt unerwartet und ist Nährboden…
Wer keine reichen Eltern hat, schafft es in Deutschland immer seltener nach oben. Das Ergebnis kommt unerwartet und ist Nährboden…
