Un profesor reparte un examen, en una imagen de archivo. EFE/Manuel Bruque.
Madrid (EFE).- El 19 % de los docentes de Secundaria en España planea abandonar la profesión en los próximos cinco años, un porcentaje inferior al del resto de países de la OCDE (27 %) y de la UE (24 %), una intención que es muy inferior entre los profesores más jóvenes.
Solo el 4 % de los docentes menores de 30 años muestran ese propósito (el 1 % en Primaria), cifras muy por debajo de los promedios internacionales (20 % en la OCDE y 15 % en la UE), según concluye el Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje Talis 2024, promovido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.
La intención de abandono de la profesión se concentra en docentes mayores: 44 % en Secundaria y 49 % en Primaria, subraya el estudio en el que han participado 1.013 centros públicos, concertados y privados españoles.
Este informe publicado cada cinco años desde 2008 ha sido presentado en España por el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, y el responsable de Educación en la OCDE, Andreas Schleicher, quienes han asegurado que el mantenimiento de la disciplina en las aulas no es un factor de estrés en los docentes españoles que les conduzca a dejar la profesión.
