Etwa ein Fünftel der deutschen Bevölkerung verfügt der aktuellen entsprechenden Studie zufolge über eine Lesekompetenz von höchstens der Stufe 1. Diese Menschen können einfache, kurze Texte mit Mühe entziffern, schaffen es aber nicht, sich komplexere schriftliche Inhalte selbständig zu erarbeiten oder gar kritisch zu bewerten. Millionen Wahlberechtigte in Deutschland können de facto nicht lesen.
Ist es in Zeiten von KI noch nötig, selbst zu lesen und zu schreiben?
An den Schulen und Universitäten ist KI längst angekommen. Warum es heute sinnvoller denn je ist, sich durch schwierige Texte zu arbeiten.






