L’intelligenza artificiale generativa mette in discussione il modello tradizionale di verifica scolastica. Il nodo non è solo impedire l’uso dell’AI negli esami, ma capire quali competenze valutare in una società in cui studenti e professionisti collaborano stabilmente con sistemi intelligenti

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Il mondo delle professioni ha rivolto all’università un appello sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale. Questo aspetto può considerarsi scontato. Consiste, semmai, nel come…