Los resultados de las Pruebas Aprender 2025 muestran mejoras en Lengua, pero también fuertes desigualdades educativas. Un informe advierte que incluso los alumnos argentinos de mayor nivel socioeconómico rinden por debajo de sus pares de países desarrollados.

Los alumnos de 6° grado lograron un muy buen desempeño en la evaluación; aún no se conocen los datos desagregados que difundirá el gobierno nacional

El Gobierno publicó los resultados completos de la evaluación. En Lengua hubo una mejora en todas las provincias, pero más en las de peores rendimientos como La Rioja, San Juan y…

El documento nacional confirmó una mejora respecto de 2023 y analizó las diferencias entre jurisdicciones, escuelas estatales y privadas, niveles socioeconómicos y ámbitos de…

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Polémica. ¿Hay un método de alfabetización efectivo, pero la Argentina no lo aplica? ¿La mejora en Lengua no es por el Plan de Alfabetización? ¿Método basado en evidencia: ¿por…

Argentinos por la Educación analizó el relevamiento oficial; destacó mejoras en Lengua y Matemática, con la contrapartida de diferencias entre provincias, niveles socioeconómicos…

Un análisis realizado por Argentinos por la Educación estudia los avances en Lengua y Matemática entre los estudiantes de sexto grado: la mejora fue generalizada en casi todo el…

En sexto grado, el 88,1% de los alumnos alcanzó niveles satisfactorios o avanzados en Lengua y el 74,5% en Matemática; fueron los desempeños más altos de la Argentina

Los resultados de las pruebas “Aprender 2025” muestran a la Ciudad de Buenos Aires como la que mejor performance exhibe a nivel nacional: 88,1% de los alumnos alcanzó niveles…

La provincia volvió a superar el promedio nacional en Lengua y Matemática y se ubicó entre las jurisdicciones con mayor porcentaje de estudiantes de sexto grado con desempeños…

Especialistas consultados por LA NACION celebran el desempeño en Lengua, aunque coinciden en la necesidad de una lectura cauta

Hubo un aumento significativo de estudiantes que leen, escriben y entienden satisfactoriamente y un mínimo histórico en el porcentaje de alumnos que están por debajo del nivel…