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IA y liderazgo educativo: innovar sin ceder el juicio pedagógico - La Tercera
El problema de la IA en las escuelas ya no es su presencia, sino su incorporación acelerada en un sistema atravesado por desigualdades estructurales, agobio docente y condiciones territoriales muy distintas entre sí.
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elpais.com
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Casi un 40% de españoles entre 16 y 74 años utiliza la inteligencia artificial, según la OCDE. En la enseñanza, los docentes diseñan ya nuevos enfoques pedagógicos y guían al…
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