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« L’évaluation du champ scolaire doit sortir de cette illusoire poursuite de la vérité des chiffres »

TRIBUNE. Le professeur honoraire en sciences de l’éducation Charles Hadji interroge les ressorts et les biais actuels de l’évaluation du système éducatif.

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martedì 16 giugno 2026·lemonde.fr
« L’évaluation du champ scolaire doit sortir de cette illusoire poursuite de la vérité des chiffres »
TRIBUNE. Le professeur honoraire en sciences de l’éducation Charles Hadji interroge les ressorts et les biais actuels de l’évaluation du système éducatif.