Social, LLM e intelligenza artificiale generativa promettono risparmio di tempo e fatica, ma possono indebolire capacità costruite con esercizio, studio e disciplina. Dalla calligrafia alla grammatica, Cassandra riflette sul valore formativo dell’apprendimento faticoso e sui rischi delle “stampelle cognitive”

Secondo Alfio Ferrara, professore di informatica all’Università di Milano, il dibattito sulla tecnologia parte spesso da un presupposto sbagliato: ci si divide in tifoserie ancora…

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