Řada škol dětem neumožňuje o matematice přemýšlet. Příklady počítají bez většího porozumění, říká matematikářka

Matematika je pro řadu dětí nejobávanější předmět: náročnost látky rychle roste a školy ne vždy dbají na to, aby mu žáci skutečně porozuměli. „Přitom aby mohli uspět, věci jim musejí dávat smysl a výuka musí odpovídat tomu, jak funguje naše paměť,“ říká matematikářka Eva Matějková. V rozhovoru popisuje, jak děti pro matematiku nadchnout,…

Raccontata dadenikn.cz