Didžiausias iki šiol vykęs Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) tarptautinis penkiolikmečių tyrimas PISA, kuriame dalyvavo daugiau kaip 760 tūkst. mokinių iš 91 šalies, atskleidė, kaip per pastaruosius trejus metus pasikeitė Lietuvos mokinių gebėjimai.
Lietuva šiemet peržengė EBPO vidurkį ir pagal gamtos mokslų, matematikos bei skaitymo rezultatų vidurkį Europoje pakilo iš 20-os į 12-ą vietą, tačiau ne dėl geresnių savo rezultatų, o dėl to, kad kitų šalių rezultatai smuko labiau, rašoma organizacijos „Švietimas #1“ pranešime žiniasklaidai.
Kartu keitėsi ir kitų Europos šalių rezultatai. Estija išlieka stipriausia Europos švietimo sistema ir užima 1-ą vietą, Lenkija – 5-ą, Suomija – 6-ą, Lietuva – 12-ą, o Latvija – 26-ą. Lietuvos atotrūkis nuo Estijos per trejus metus beveik nepasikeitė, vis dar atsiliekame iki dviejų mokymosi metų visose srityse.
Pasaulio penketuke dominuoja Azijos švietimo sistemos. Pagal trijų sričių rezultatų vidurkį aukščiausius rezultatus pasiekė keturių Kinijos regionų – Pekino, Šanchajaus, Dziangsu ir Džedziango – mokiniai. Toliau rikiuojasi Singapūras, Taivanas, Makao ir Japonija. Estija pagal šį rodiklį pasaulyje užima 7-ą vietą.
Anot organizacijos „Švietimas #1“ vadovės Lauros Tilvytės, šalių rezultatų palyginimas parodo tik dalį Lietuvos švietimo vaizdo.
