Cet article vous est offert Pour lire gratuitement cet article réservé aux abonnés, connectez-vous Se connecter Vous n'êtes pas inscrit sur Le Monde ? Inscrivez-vous gratuitement Pixels Pixels École primaire et secondaire École primaire et secondaire École primaire et secondaire A l’entrée au collège, des parents préfèrent équiper leurs enfants d’une montre, un choix permettant de garder le contact et de les tenir loin des réseaux sociaux. Article réservé aux abonnés Un quart des collégiens possèdent une montre connectée, nous apprend une étude Ipsos réalisée fin 2025 pour la Fondation pour l’enfance : un chiffre à lire avec prudence, car tous ne la portent pas et, surtout, tous ne l’utilisent pas d’une manière identique. Parmi ceux qui l’emploient, certains en font un classique compagnon pour leur smartphone, mais pour d’autres, la montre devient un substitut à cet appareil que leurs parents leur refusent. Une montre connectée plutôt qu’un téléphone : est-ce une bonne stratégie éducative ? Interrogés par Le Monde, des parents ayant fait ce choix se disent plutôt satisfaits. « J’ai beaucoup plus de contrôle sur la montre de ma fille que sur le smartphone de mon fils, dont il décroche très difficilement », juge Caroline Sany, 40 ans, directrice commerciale à Londres et mère de famille. Et pour cause : son écran est beaucoup plus petit, ce qui limite de fait les usages, eux-mêmes bridés sur certains modèles − il en existe spécialement destiné aux enfants, ou disposant, du moins, d’un mode qui leur est consacré. « Sur la montre de mon fils, il n’y a ni réseaux sociaux, ni films, ni séries, ni appareil photo », explique Pascal Méziat, 63 ans, développeur à Cognac (Charente). Il vous reste 81.12% de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés.