Mihai Dimian respinge mitul „haosului” din școli: „Educația nu se construiește din titluri spectaculoase, ci cu răbdare și fapte” / Admite că există probleme: ”unele sunt vechi, altele sunt mai noi”

Ministrul interimar al Educaţiei, Mihai Dimian, admite că sunt multe probleme care trebuie rezolvate în acest domeniu, însă, spune acesta, ”problemele nu sunt sinonime cu haosul”, el afirmând că, într-un sistem în care milioane de oameni interacţionează zilnic, vor exista în fiecare zi nemulţumiri sau situaţii care trebuie corectate.

- articolul continuă mai jos -

Într-o postare pe Facebook, acesta vorbeşte despre ceea ce s-a spus a fi „haosul din educaţie”, transmite Agerpres.

”Încă din prima zi a mandatului de ministru am văzut proiectată în spaţiul public imaginea ‘haosului din educaţie’ pornind de la ‘realitatea’ că 50% dintre şcoli nu vor organiza simulările pentru Evaluarea Naţională. Am primit şi numeroase sfaturi pentru a renunţa la organizarea ei în acest an. Mesajul meu a fost unul de respect pentru dreptul profesorilor de a-şi exprima nemulţumirile şi o deschidere a dialogului cu reprezentanţii federaţiilor sindicale, precum şi direct cu profesorii şi elevii. Am pregătit, cu răbdare şi măsuri adaptive, alături de colegi, acest exerciţiu important pentru elevi. Realitatea a fost alta: peste 97% dintre şcoli au organizat simulările în prima etapă şi am oferit şi oportunitatea unei a doua simulări la care au mai participat încă 1,5%. Mi s-a ‘explicat’ ulterior că senzaţionalul vinde, în timp ce realitatea este, de multe ori, plictisitoare. Prefer însă această realitate ‘plictisitoare’, construită prin muncă, fapte şi rezultate, în locul scenariilor spectaculoase despre ceea ce urmează să se întâmple”, a precizat el.