Julie JargonTHE WALL STREET JOURNAL Actualizado Mi�rcoles,
septiembre
22:50El uso de los tel�fonos m�viles por parte de los alumnos en el colegio ha sido un tema pol�mico desde la pandemia, pero por primera vez son m�s los estadounidenses que est�n a favor de su prohibici�n durante toda la jornada lectiva que los que se oponen a ella.El apoyo a las prohibici�n se sit�a en el 48% de los adultos estadounidenses, frente al 36% de hace dos a�os, seg�n un nuevo estudio del Pew Research Center.Al principio, muchos padres se mostraban reticentes a aceptar las prohibiciones de uso del m�vil durante todo el d�a. Una de sus preocupaciones era que no podr�an localizar a sus hijos en caso de emergencia. Sin embargo, el apoyo creci� a medida que varios casos judiciales pusieron de manifiesto los da�os de las redes sociales y que investigadores como Jonathan Haidt -autor del ensayo La generaci�n ansiosa (Deusto)- abogaron por un enfoque m�s reflexivo respecto a la tecnolog�a. A partir de este verano, m�s de dos tercios de los estados de EEUU han promulgado leyes o medidas que obligan a los distritos escolares a restringir el uso del m�vil en los centros educativos.Los m�viles, como puerta de acceso a las redes sociales, se han relacionado con diversos problemas en el �mbito escolar, como peleas, acoso escolar y un descenso en el rendimiento acad�mico. La soluci�n, al parecer, era sencilla: eliminar los tel�fonos y todo lo dem�s mejorar�a.La pregunta ahora es: �las prohibiciones de los tel�fonos m�viles en los colegios marcan realmente la diferencia en la vida de los alumnos? La respuesta depende del tipo de mejora que se busque.Los primeros datos suger�an que, en un gran distrito escolar de Florida, la prohibici�n de los tel�fonos se asociaba con un ligero aumento en las notas de los ex�menes y una disminuci�n de las medidas disciplinarias. Pero a medida que ha pasado el tiempo y m�s estados han adoptado estas prohibiciones se ha ido apreciando un panorama m�s claro.Un estudio realizado en casi 5.000 colegios de todo el pa�s que guardan bajo llave los tel�fonos de los alumnos en fundas Yondr [bolsas especiales con cierre magn�tico dise�adas para bloquear m�viles] ha revelado que estas son una forma eficaz de frenar el uso de los tel�fonos por parte de los alumnos. Aunque ha habido casos de j�venes que han cortado las fundas o han enga�ado al personal administrativo introduciendo tel�fonos falsos, esos alborotadores solo representan un peque�o porcentaje. En total, la proporci�n de alumnos que utilizaban el tel�fono en clase por motivos personales se redujo del 61% al 13%.Sin embargo, suele haber cierta agitaci�n cuando se impone una prohibici�n. Seg�n el estudio, realizado por profesores universitarios afiliados al Instituto de Investigaci�n de Pol�tica Econ�mica de la Universidad de Stanford y a la Oficina Nacional de Investigaci�n Econ�mica, el primer a�o en que se prohibieron los tel�fonos suele producirse cierta agitaci�n mientras los alumnos se adaptan al cambio.No fue hasta el segundo a�o de las prohibiciones cuando los colegios observaron una disminuci�n de los problemas disciplinarios y un aumento del bienestar de los alumnos. Esto se midi� con preguntas de una encuesta sobre los sentimientos de felicidad, ilusi�n, tristeza y frustraci�n de los alumnos.Lo que no est� tan claro es el efecto sobre la atenci�n de los alumnos y su rendimiento acad�mico. Una encuesta de Pew de 2025 revel� que la mayor�a de los adultos cre�a que las prohibiciones durante toda la jornada mejorar�an las notas, las habilidades sociales y el comportamiento en el aula de los alumnos.Sin embargo, en los colegios que hab�an aplicado la prohibici�n de tel�fonos durante tres a�os -el periodo m�s largo del estudio- apenas se observ� ning�n cambio en las calificaciones de los ex�menes, seg�n el estudio de Stanford. Tampoco se observ� un efecto significativo en la atenci�n en clase declarada por los propios alumnos, ya que estos podr�an haber desviado la atenci�n que antes prestaban a sus tel�fonos hacia la interacci�n con amigos, so�ar despiertos o ver v�deos de YouTube en los port�tiles del colegio, sugieren los investigadores. Tampoco hubo pruebas significativas del impacto de las prohibiciones de los tel�fonos m�viles en la asistencia escolar, el absentismo cr�nico y el acoso en l�nea.Los �ltimos hallazgos muestran una desconexi�n entre el furor detr�s de las prohibiciones de tel�fonos en las escuelas y la realidad, afirma Jason Baron, profesor adjunto de Econom�a en la Universidad de Duke y uno de los autores del estudio.�Las notas de los ex�menes son un resultado dif�cil de cambiar, ya que dependen de muchos factores tanto dentro como fuera del colegio�, explica Baron.�Si tu objetivo es mejorar el bienestar de los alumnos, quiz� esto te anime�, a�ade. �Pero si lo que te importa son las notas de los ex�menes, quiz� te decepcione que, al cabo de tres a�os, no veamos ninguna mejora�.Contenido con licencia de The Wall Street Journal. Traducido del ingl�s por Florencia Da Silva
